关于幼儿园学前教育“小学化”问题研究

• 作者: 次珍
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 小学化倾向 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0321-0321
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿教育作为启蒙阶段,对每个孩子的健康成长起到至关重要的作用。随着教育改革深化,我们开始认识到幼儿教育向着小学 化方向发展的弊端,并致力于分析有效的幼儿教育策略,扭转当前幼儿教育的发展困境。随着教育改革深化,目前幼儿教育发展过程中出 现小学化倾向的问题也开始被我们关注,现代幼儿教育工作者则要致力于扭转这种困境。本文分析幼儿教育小学化问题及解决措施,希望 能够在提升幼儿教育质量上起到积极作用。

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1	次珍		12	0	0.0	0.0