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摘要:
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分析高中地理微课资源的教学实践
高中地理
微课资源
类型
教学实践
基于微课资源的高中地理教学模式研究
微课
高中地理
教学模式
试论微课在高中地理教学中的运用
微课
高中
地理教学
运用
微课在高中地理教学中的运用
高中地理
微课
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中地理微课教学优势及资源整合研究
来源期刊 活力 学科
关键词 微课 微课资源 高中地理 教学模式 多媒体资源
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.20.221
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
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  • 二级参考文献(2)
2012(3)
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2013(1)
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  • 二级参考文献(1)
2014(2)
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2015(1)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
微课资源
高中地理
教学模式
多媒体资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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