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实践育人融入思政课堂教学路径研究
实践育人融入思政课堂教学路径研究
作者:
钱云霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践育人
思想政治教育
思政课堂
融入路径
摘要:
实践育人是高校创新人才培养的重要理念,在高校建设工作中居于重要地位.由于思想政治教育理论教学课程改革发展需要、新时期中国化马克思主义理论体系传播需要、大学生综合素质能力提升需要,探索实践育人融入思想政治课堂教学的路径成为一种趋向性指示.高校作为大学生学习的主阵地,应当积极构建实践课堂一体化教学体系;结合教学加强实践环节;开发利用隐性教学资源;增强教学内容的实效性,从而深化课堂教学内容,提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名
实践育人融入思政课堂教学路径研究
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
实践育人
思想政治教育
思政课堂
融入路径
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
字数
2826字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
钱云霞
中国计量大学马克思主义学院
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实践育人
思想政治教育
思政课堂
融入路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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