论学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略

• 作者: 孜力丽古丽·孜比布拉
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美术教学 创造力和想象力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0329-0329
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

美术学科的艺术性可以为学生们创造力和想象力的发展提供推动作用。学前教育中美术教师在进行对学生们的教学时,应该着 重培养他们的想象力和创造力,以此来推动学前教育目标的实现,顺应现代教育需求。另外,在开展学前教育的过程中,还应该确保教学 的良好秩序性,让学生们可以在好的学习环境中有效学习,并跟上教师的教学节奏,这样一来,学生在学习好美术知识的同时有效发展自 身的创造力和想象力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孜力丽古丽·孜比布拉	新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县古勒鲁克乡中心幼儿园	1	0	0.0	0.0