基于化学学科素养的课外实验设计——以"粉笔中各组分含量测定实验在教学中的应用"为例

• 作者: 刘翠 梁静 沈金晶 王洁 祝飞红 韩莹莹
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 学科素养 课外实验 化学实验
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.02.072

摘要

化学实验作为化学课程的重要组成部分, 是培养学生化学学科素养的重要途径.通过整合课程化学实验资源, 引导学生课外自主探究、自主设计实验, 进而在化学实验中培养化学学科素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	江苏师范大学化学与材料科学学院	8	1	1.0	1.0
2	刘翠	江苏师范大学教师教育学院	42	43	4.0	4.0
3	祝飞红	江苏师范大学化学与材料科学学院	1	0	0.0	0.0
4	梁静	江苏师范大学化学与材料科学学院	1	0	0.0	0.0
5	沈金晶	江苏师范大学化学与材料科学学院	1	0	0.0	0.0
6	韩莹莹	江苏师范大学化学与材料科学学院	3	0	0.0	0.0