情景教学法在初中语文教学中的运用研究

• 作者: 王浩霖
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 情景教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 语数外教研
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3401字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进一步推进,现阶段的初中语文教学模式已经不适应现代教学目标的需求.所以初中语文教师要与时俱进,创新教学方式,在教学过程中凸显学生地位,运用情景教学法,调动学生的积极性,提高学生学习热情,为学生营造愉悦的学习氛围,从而全面提高初中生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩霖	甘肃省庄浪县教育局教研室	3	0	0.0	0.0