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摘要:
孔子说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从."班主任作为班级工作的组织者、管理者,在提高学生的综合素质和培养情绪方面起至关重要的作用,处于青春期的初中生,他们的心理活动往往处于矛盾状态,心理水平呈现出半成熟、半幼稚状态.初中生是祖国的未来,学生不但需要掌握最基本的理论文化知识,还需要具备良好的思想道德品质.但是目前班主任的德育工作并没有达到预期的效果,缺乏一定的实效性,存有一些问题亟需解决.本文就初中班主任工作中德育的渗透进行阐述.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进学生心灵,打开学生心扉——浅谈初中班主任德育工作艺术
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中班主任 德育工作 开展策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1962字 语种 中文
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1 雷文艳 3 1 1.0 1.0
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初中班主任
德育工作
开展策略
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