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摘要:
从教学活动、科学研究、社会服务和教学成果等角度对技能导师制背景下教师专业成长进行了案例分析,以期为教师专业成长提供参考.
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文献信息
篇名 技能导师制背景下园林专业教师成长发展研究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 技能导师制 教师成长 专业发展
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.23.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈年华 18 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能导师制
教师成长
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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