高中政治互动教学的开展策略

• 作者: 梁艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 高中政治 新高考背景下
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.044

摘要

在新一轮高考改革的背景要求下,我国高中教学中很多带有束缚性的教学方式都得到了改变,新的教学方式不断推出,其中提出最多的就是对课堂形式的创新,互动教学就是其中一个,互动教学对学生学习会有很大的帮助,对学生个性的发展也大有裨益,在高中政治教学中,互动教学让学生在思维能力的培养,方法的创新和综合素质形成等多方面形成优势.本文论述了互动教学的概念、互动教学的意义,并结合教学实践提出了搞好课堂互动的建议和措施.

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1	梁艳		1	0	0.0	0.0