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试析游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现
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摘要：
随着新课标改革的不断深入,在幼儿园数学教学中要求具有游戏化、趣味性,让幼儿对数学有一定的感知,能够在游戏化教学 活动中掌握简单地数学知识,并且可以将数学学习的热情延续到后期的高层次数学学习中。本文主要对游戏化课程在幼儿园数学教学中应 用的必要性进行分析,并提出在幼儿园数学教学中如何应用游戏化手段,希望激发幼儿对数学学习的热情。
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文献信息
| 篇名 | 试析游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 幼儿园数学教学 游戏化课程 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0343-0343 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园数学教学
游戏化课程
应用
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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