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学前教育专业学前儿童语言教育教学方法改革探析
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摘要：
我国教育事业随着我国经济建设的快速发展而发展迅速,随着我国综合国力的不断增强,日益加大了对教育事业发展的重视程 度。学前教育专业在进行教育改革的深入推进过程中,针对学前儿童语言教育教学方法也实施了相应的改革与创新,使其在高度重视学生 实践教学能力提升的基础上,进行了更加科学而合理的教学内容设计,使之能够进一步满足当前幼儿园教师的实际需求,同时也使学前教 育专业教学质量得到了显著提升。
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文献信息
| 篇名 | 学前教育专业学前儿童语言教育教学方法改革探析 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 学前儿童语言教育 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0342-0342 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童语言教育
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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