基于审美创造的幼儿园绘画教学策略初探

• 作者: 杨欢
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 审美创造 幼儿园 绘画教学 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0345-0345
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在幼儿教育教学过程中, “绘画”是至关重要的一环,其不仅能提高幼儿的审美能力,还能培养其个性创造力,促使幼儿能够主 动去接收更多的知识,能为幼儿日后的发展和成长奠定良好的基础。本文将结合自身教学经验,从审美创造的角度探讨了幼儿绘画教学的 相关策略,以期为广大同行提供参考借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨欢		4	0	0.0	0.0