在快乐英语中培养学生的探究学习能力

• 作者: 徐海霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐英语 探究能力 培养策略
• 年，卷（期）: wldh_2019,（33）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在培养学生探究能力的时候,教师可采用“快乐英语”的方式对学生的学习行为进行修正。所谓“快乐英语”,就是教师对教学活动采取一些行为,若这种行为的后果对学生的探究有利,他们就会在以后的活动中重复这样的行为,进而让探究成为一种习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海霞		6	0	0.0	0.0