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摘要:
本文通过分析在新课标下,高职院校数学教学的现状以及现阶段高职学生学习高等数学中存在的问题,探究把数学史融入到高职数学教学中的必要性,并对如何把数学史渗透到高职数学教学中做了一些探索.
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文献信息
篇名 数学史在高职数学教学中的的应用探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 数学史 高职数学 高职教育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 3408字 语种 中文
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数学史
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