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摘要:
现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项人才培养模式,旨在创新技术技能,深化产教融合、校企合作,进一步完善职业院校和社会企业合作培养人才的机制.这一人才培养模式,充分整合了高职院校教育资源和社会企业实训实践资源,为今后职业教育的蓬勃发展注入了新鲜的血液.
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中职
烹饪专业
现代学徒制
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈现代学徒制人才培养模式 ——以软件技术专业为例
来源期刊 数码世界 学科
关键词 现代学徒制 产教融合 校企合作
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 管理社区
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
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研究主题发展历程
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现代学徒制
产教融合
校企合作
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研究来源
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期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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