作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,随着我国教育业的快速发展,小学数学越来越受到关注.在小学数学教育中也不在仅仅指导学生进行数学训练,还需要加强对学生个体素质的教育培养,让学生在数学学习过程中获得全面的发展,促进学生综合素养的培养.在数学课堂上开展游戏化的教学方式,结合数学教学内容,形成趣味化的教学模式,符合学生的个性特点,吸引学生的数学学习兴趣,促进学生数学思维和数学意识的培养.
推荐文章
新课程背景下小学数学教学游戏化的应用探究
新课程改革
小学数学
游戏化教学
游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学法
小学数学
教学阶段
应用策略
游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学数学教学游戏化教学的应用
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学数学 教学 游戏化教学 应用
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G623.5
字数 475字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾海燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
游戏化教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
论文1v1指导