多种带教方法在临床教学中的运用

• 作者: 芦涛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 临床教学 典型病例 带教 全程导师制
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

深入探讨医学生带教方法,寻求更具可行性的带教方法,为综合型与实用型医学人才的培养奠定基础.方法:在临床带教中应用全程导师制、典型病例集中教学、指导医学生组织个案分析及以评促教,发挥反馈作用等方法,做好医学生带教工作.采用以上带教方法有助于医学生尽快熟悉医院环境、明确临床人员的职业道德与临床工作制度,为医学生医学生涯奠定了坚实基础.结论:全程导师制、典型病例集中教学等带教方法具有较强针对性,且教学效果明显,值得在临床教学中应用与推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦涛		10	21	2.0	4.0