混合式学习模式在小学英语教学中的应用研究

• 作者: 张浩洁
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式 学习模式 小学 英语 教学 应用
• 年，卷（期）: wldh_2019,（33）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语的教学实施中,教师可以逐渐融入更多的混合式学习,让学生的听说读写能力都能得到锻炼。这种开放多元的教学实施方法能够更好的为课堂注入活力,让学生体会到语言学习的趣味性,同时,也能更深入的锻炼学生的综合语言素养。教师充分发挥自身的引导作用,形成与构建多元教学体系,能营造良好的语言学习氛围。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩洁		3	2	1.0	1.0