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摘要:
目的:探讨系统化健康教育对2型糖尿病患者行为方式改变及生活质量的影响.方法:将2016年1月至2017年8月因2型糖尿病于本院就诊的80例患者纳入研究并依据随机数字表法分组.对照组40例采用常规健康教育,观察组40例则采用系统化健康教育,4周为1个疗程,随访6个月比较两组护理效果.结果:治疗后观察组饮食控制、定期复诊、不良生活方式改变、血糖监测等例数大于对照组,自行停药率更低,差异显著(P<0.05);治疗后观察组空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖等血糖指标更低,生活质量(SQLI评分)高于对照组,差异显著(P<0.05).结论:对于2型糖尿病患者而言应用系统化健康教育效果显著,可提高治疗依从性及生活质量,有助于血糖调节.
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健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响
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文献信息
篇名 系统化健康教育对2型糖尿病患者行为方式改变程度及生活质量的影响
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 2型糖尿病 系统化健康教育 行为方式改变 生活质量
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号
字数 3029字 语种 中文
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2型糖尿病
系统化健康教育
行为方式改变
生活质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
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22397
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7
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27483
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