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摘要:
本文从提高学生的综合素质角度出发,结合舞蹈这种综合性强的艺术形式,针对非舞蹈专业学生在舞蹈素养上存在的舞蹈审美力低、功底薄弱、舞台效果差等问题,探索非舞蹈专业学生舞蹈素养培养的途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 非舞蹈专业学生舞蹈素养培养途径研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 非舞蹈专业 舞蹈素养 审美能力
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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1 李鑫 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非舞蹈专业
舞蹈素养
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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674
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