阅读圈教学模式在高中英语阅读课堂中的应用研究

• 作者: 王华
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读课堂 阅读圈
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的逐步实施,英语教学也走上了改革之路,新阶段高中英语教学也逐渐改变了老师一个人讲解的教学方法,而更加注重学生的参与以及学生高级思维的培养.高中英语阅读也在改变传统的方法,并且引入了许多新的教学方法,阅读圈就是其中之一.让学生养成良好的学习习惯以及学会自己主动去思考探究式现在教育界追寻的方向和目标,英语阅读是英语学习的重要环节,也是在现阶段英语考试中的重点内容,而且随着学习的逐步深入,阅读理解不仅要求学生有效应的阅读方法以及答题的技巧等等,更需要让学生看到更广阔的知识,让学生了解到更广阔的阅读思维,这样学生才可以提高自己的综合能力,取得进一步的成功.