高校文化素质教育平台构建的实践与研究 ——以五届人文知识竞赛为例

• 作者: 温兆光 胡邦宁
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 人文知识竞赛 人文素养 实践调研 提升路径
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 95-96,99
• 页数: 3页
• 字数: 4324字
• 语种: 中文

摘要

时代呼唤人文素养.当前部分大学生理想信念缺失、责任意识淡薄、人文知识匮乏,人文素养状况堪忧.而人文知识竞赛为代表的文化素质教育平台作为高校实践育人的重要阵地,对提升大学生人文素养,筑牢文化自信具有积极作用,也是高校加强和改善德育,坚持以文化人的重要途径.本文阐释提升大学生人文素养的现实意义,以五届人文知识竞赛开展情况为例对大学生人文素养的现状开展深入调研,分析当前大学生文化素质教育平台存在的问题,最终提出提升大学生人文素养的具体路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡邦宁	南昌大学人文学院	29	90	4.0	9.0
2	温兆光	南昌大学人文学院	5	0	0.0	0.0