作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育新课程标准指出"自主合作学习"是小学体育课堂教学中的重要形式,学生在自主探究的基础上进行交流与合作、共同完成学习任务,这有利于提高体育课堂教学效率.
推荐文章
小学语文教学中小组合作学习的实施策略探析
小学语文
小组合作学习
问题
实施策略
合作学习模式在小学英语教学中的应用
小学英语教学
合作学习模式
应用
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
合作学习
小学语文
阅读教学
"小组合作学习"现状调研与效果分析
小组合作学习
关键能力
效果
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学小组合作学习的组织与实施
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学 体育教学 自主合作 组织与实施
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文艺范
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
自主合作
组织与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导