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摘要:
现如今,想要培养具备创新技能型的音乐人才,就必须要及时的转变先前较为传统的教学模式,高职院校音乐专业艺术实践课程主要是一门链接课堂和舞台的课程,在目前高职院校音乐专业的教学阶段之中,务必要在培养学生艺术素养与舞台表演能力方面加大力度.综合考察学生的专业知识、技能和实践能力,从而加大音乐专业艺术实践课程的水平与质量,进而提升学生的综合素养水平,最终促使教师、学校和社会三者之间的高效化配合,来携手加大学生的职业竞争力.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校音乐专业艺术实践课程现状与对策研究 ——以罗定职业技术学院为例
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高职院校 音乐专业 艺术实践
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3044字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
音乐专业
艺术实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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