高校师范生师德教育融入马克思主义哲学知识教学可行性研究

• 作者: 张金兰
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高校师范生 师德教育 马克思主义哲学知识
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G651
• 字数: 5730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.074

摘要

道德是衡量一个人的重要标准,对教师来说更为重要.教师是人类灵魂的工程师,师德对学生的影响更为重大和深远.党的十八大报告中指出“立德树人”是教育的根本任务,教师要在教育教学中实现这个任务.有良好师德的老师对孩子们日后成长为品行端正的高素质人才起着至关重要的作用.师范生是国家教育事业的接班人,其师德状况如何,直接关系到孩子们的健康成长,关系到中国特色社会主义现代化的实现,关系着国家的兴衰存亡.加强高校师范生的师德教育,是高校教育工作者面临的重要课题.把高校师范生的师德教育融入马克思主义哲学知识的教学中,是对高校师范生进行师德教育的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金兰		23	30	3.0	5.0