小学书法社团主体性管理模式构建的实践探究

• 作者: 周献艺
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学书法社团 主体性管理模式 作用 对策
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 3740字
• 语种: 中文

摘要

文章从实践的角度对小学书法社团主体性管理模式的构建进行探究分析,阐述了小学书法社团主体性管理模式构建提出的原因,解释了"小学书法社团""主体性管理模式"的含义,为实践研究做了详细的说明,从四个方面介绍了小学书法社团主体性管理模式构建的作用,并举例提出五个实施的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周献艺		1	0	0.0	0.0