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“物型课程”这一概念,自马斌先生提出后,得到了业界的好评。本人在小学数学教学中,也用之多年,深感其作用之巨:物型 课程形象直观,与实际紧密相联,使课堂教学过程生活情景化,不仅能够激发学生的学习兴趣,也有助于学生对知识的理解和掌握,还能 够培养学生解决实际问题的能力,使学生感受到数学学习的应用价值与乐趣。
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文献信息
篇名 试论物型课程在小学数学教学中的作用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 物型课程 格物致知 数学教学 方法与作用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0372-0372
页数 1页 分类号 C
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1 刘晓娟 1 0 0.0 0.0
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物型课程
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数学教学
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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