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摘要:
当学生对音乐产生学习兴趣后,才可以积极参与到学习活动中来,在乐学的基础上来掌握重点知识.因此在教学中教师就要从学生的特点出发,做好导入设计工作,采取有效措施来激发学生学习音乐的兴趣,提高音乐教学效果.
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实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨小学音乐教学中如何激发学生学习音乐的兴趣
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学音乐 学习兴趣 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文艺范
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳玲 2 4 1.0 2.0
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小学音乐
学习兴趣
教学
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