改革外科护理教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果

• 作者: 刘超 姜雪 宁美 段晓庆 袁婧 黄瑞
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 改革外科护理教学模式 外科护理 临床见习教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 184-187
• 页数: 4页
• 分类号: R248.2
• 字数: 3389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2019.12.057

摘要

目的 探讨改革外科护理教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果.方法 选取2017年12月～2018年12月牡丹江医学院附属红旗医院脑外科的100例外科实习生作为研究对象,按照随机分组方式分为观察组(50例)和对照组(50例).观察组采用改革外科护理教学模式,对照组采用常规教学模式.比较两组的考核成绩、病例分析得分、技能操作得分及教学总满意度.结果 观察组外科实习生的理论成绩考核为(97.01±0.21)分,高于对照组的(69.01±1.15)分,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组外科实习生的操作技能考核成绩为(90.12±1.01)分,高于对照组的(75.11±1.85)分,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组外科实习生的病例分析为(89.45±1.25)分,高于对照组的(70.11±1.02)分,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组外科实习生的技能操作为(91.45±1.28)分,高于对照组的(75.01±1.18)分,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组学生的教学总满意度为92.00％,显著高于对照组的74.00％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 通过应用改革外科护理教学模式,取得了十分显著的教学效果,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁美	牡丹江医学院附属红旗医院普外一科	18	84	5.0	9.0
2	姜雪	牡丹江医学院附属红旗医院普外一科	6	11	2.0	3.0
3	袁婧	牡丹江医学院附属红旗医院脑外科	4	4	1.0	2.0
4	刘超	牡丹江医学院附属红旗医院普外一科	4	3	1.0	1.0
5	黄瑞	牡丹江医学院附属红旗医院普外一科	1	1	1.0	1.0
6	段晓庆	牡丹江医学院附属红旗医院普外一科	2	1	1.0	1.0