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摘要:
随着市场经济的不断发展,教育体制内也发生着一次次的碰撞,这使得高校音乐专业教师教学理论和管理的改革成为了当下人们越来越重视的领域.音乐学科的有效教学可以培养学生爱好音乐的情趣,发展鉴赏能力、表现能力以及创造能力,丰富情感体验,陶冶学生的高尚情操.所以高校音乐教育被提出了更新的、更高的、全方位的挑战和要求,如何能够更好的结合高校音乐专业教育的特点,改革音乐教师的教学理论与方法,树立以人为本的教学理念和主旨思想,结合理论与实际,改变我国高校音乐教育的传统、落后的教育观念,变更教师在教学过程中采取浅显化、片段化的教学方式.寻找适合我国高校音乐教育方法已经迫在眉睫.
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文献信息
篇名 高校音乐专业教师教学理论与方法研究——评《论音乐教育》
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高校音乐 教育 改革 理论 方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文艺范
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 斯琴高娃 10 3 1.0 1.0
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高校音乐
教育
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