浅谈小学科学课堂有效性教学方法探究

• 作者: 徐景荣
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 课堂教学 有效性 教学方法
• 年，卷（期）: xfshzn_2019,（13）
• 页码范围: 0156-0156
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科,结合小学科学课的特点,科学地、系统地对学生进行创新能力的培养,不仅是非常必要的,而且是切实可行的。

作者信息

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1	徐景荣		1	0	0.0	0.0