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摘要:
通过分析国内外高职院校创新创业课程建设现状,剖析了我国高职院校创新创业课程体系建设目标理念认识不足、创新创业课程体系参与度不够,创新创业课程质量不达标等不足之处.最后论述我国高职院校应塑造多方面定位准确的创新创业课程理念,开发多元对接创新创业课程内容体系,设置多方参与创新创业课程评价体系,成立多方支持创新创业课程保障体系的创新创业教育课程体系.
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体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建我国高职院校创新创业课程体系
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 创新创业 课程体系 课程模式
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G4
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.21.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏爱玲 15 17 3.0 3.0
2 李若冰 10 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
课程体系
课程模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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