浅谈小学语文教学中小组合作学习的实施策略

• 作者: 陈华美
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 小组合作学习 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.125

摘要

合作是引导人生走向成功的重要因素,让合作走进小学语文教学中能提高学生学习成绩和课堂教学质量.小组合作学习法是让学生进行合作的有效方法,小组合作学习法先对学生进行分组搭配,然后再采用多种方式提高学生学习能力并养成合作学习的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华美		1	0	0.0	0.0