核心素养理念引领下的高中数学概念教学探讨

• 作者: 王秋菊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 高中数学 数学概念
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

数学概念,是数学知识学习中最为基础的内容,包括数学学习的定义、性质、思想等,是数学学习的基础与开端.通过数学概念的学习,找到教学观念、教学方法、教学策略,以期为学生奠定扎实的基础.在具体概念教学中,教师需要注重如何活跃课堂、注重概念延伸、运用数学模型教学、借助信息化教学等,以期达成高中数学概念教学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋菊		1	0	0.0	0.0