高职院校管理学课程教学探索

• 作者: 袁淑华
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 管理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.116

摘要

高职院校的管理学课程教学本应区别于本科院校的教学,因为两者的办学宗旨、培养目标及培养对象都截然不同,但是在实际的教学过程中,高职院校管理学教学模式却与本科院校相差无几,因而导致在教学过程中各种问题层出不穷.本文立足高职院校,通过结合自身本硕期间的学习经历及从事教学以来的教学实践,整理归纳出高职院校在管理学教学过程中存在的共性问题,并尝试探析高职院校管理学课程教学改良办法,以期更好体现高职教育的教学宗旨及管理学课程的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁淑华		8	6	2.0	2.0