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摘要:
随着信息技术的发展,各行各业都迎来了新的发展机会,信息技术可以说为各个行业都带来了新鲜血液,教育也不例外。在探求如何提高学生自主学习能力这条路上,越来越多的学者强调,我们教学者要与时俱进,要学会运用信息技术助力课堂教学,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。本文笔者就以初中物理教学为例,谈一谈信息技术与物理教学的整合。
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篇名 信息技术与物理教学整合的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中物理 信息技术 整合 自主学习
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 G
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1 杨春华 普洱市景谷傣族彝族自治县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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