小学低年级体育课现象与方法探析

• 作者: 邬娴
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 低年级 体育课堂教学 教学艺术
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

体育课上我们常常可以看到如下两种的情景:一个老师带着一群孩子,孩子们整堂课都排着队跟在老师后面练习着一些枯燥无味的内容;与之相反的是另一种情景,一群七八岁的孩子三五成群的在操场上追逐打闹,边上还有几个散落,或在闲聊或在拔草或在捉虫,老师则在边上看着.这就是小学低年级体育课的两种现象:"不敢放手"与"撒手不管".看到这样的现象,我也和有关老师交流过:"不敢放手"的教师出于安全考虑,深怕出事;而"撒手不管"的教师则认为低年级的体育课无甚重要,自己玩就行了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬娴		12	3	1.0	1.0