探析小学数学自主探究教学模式

• 作者: 徐晶
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 小学数学 自主探究 教学
• 年，卷（期）: wldh_2019,（32）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着素质教育的不断实施,小学数学教学中的自主学习也开始被重视。数学教学不仅注重教师对学生知识的传授,更重要的是培养学生自主思考的习惯,提高学生的思维能力。教师要打破传统教育思想的束缚,勇于创新,采取科学有效的教学方案,引导学生自主探究学习,激发学生对数学的学习兴趣,培养学生的自主思考习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晶		7	2	1.0	1.0