小学生数学问题意识培养的实践探究

• 作者: 党铭
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学教学 问题意识 实践
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: B013
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

问题意识是学生在学习活动中发现问题时的怀疑,困惑和焦虑情绪.这种情绪可以帮助学生培养好奇心和创新能力.也正因此,教师应该不断寻找培养学生问题意识的途径.那么如何才能培养呢?这篇文章将讨论如何培养小学生的数学问题意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党铭		1	0	0.0	0.0