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摘要:
把握住一个黄金幼儿教学引导时期,胜过多个课外辅导课程。幼儿时期是一个人能力和素质综合养成的关键节点。21世纪人才最重要的。而衡量一个人是否是人才的标准之一就是该人是否具有团队合作的意识和能力。以下本文将重点结合幼儿园区角游戏教学模式的创设和应用,对幼儿良好合作素质的培养进行简谈,如有不正之处,还望同仁斧正。
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文献信息
篇名 游戏与合作——区角游戏培养幼儿合作素质简谈
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园教学 团队合作 教学游戏
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G613.7
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1 龚建莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教学
团队合作
教学游戏
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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