健康教育运用于慢性鼻窦炎手术患者护理中的价值评价

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 医学美学美容
• 关键词: 健康教育 慢性 鼻窦炎 认知性 治疗依从性
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究健康教育对于慢性鼻窦炎手术患者护理中的临床效果.方法:选取2018年7月～2018年11月期间在我院进行相关治疗以及后期身体恢复的74例慢性鼻窦炎患者,对照组患者采用临床常规护理方法进行处理,观察组患者则是在对照组基础上对其继续实施规范健康教育.经过不同方法处理之后对两组患者对疾病的认知性进行临床专业对比.结果:结果显示,观察组患者在常规护理方法上继续实施健康教育之后在对疾病的认知性改善情况均明显优于对照组患者,P<0.05.结论:在治疗慢性鼻窦炎患者时运用健康教育具有较为显著的临床疗效,因此该种处理方法适用于临床方面进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		82	405	11.0	17.0