探讨在儿童保健门诊中的应用效果及护理方法

• 作者: 梁明莉
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 保健门诊 儿童
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 302
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育在儿童保健门诊中的实用价值.方法:随机调查2017年4月-2018年4月,我门诊的56例儿童,随机序列法分组,分至对照组28例,分至观察组28例.分别予以常规护理和健康教育.结果:(1)护理前,两组SAS、SDS评分,组间比较无差异(P>0.05);护理后,观察组上述指标,同比观察组,改善均更显著(P<0.05).(2)对照组护理满意度,同比观察组,偏低些,护理满意度指标组间比较存在显著性统计学差异(P<0.05).结论:将健康教育在儿童保健门诊中应用,可有效的改善儿童家属的紧张焦虑情绪,促进其护理满意度的提升.