浅谈以家园合作组织幼儿足球运动游戏的要点

• 作者: 邓雪银
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家园合作 幼儿足球 运动游戏
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0032-0032
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在幼儿成长阶段,家长与教师对孩子的影响力都十分重大。在3岁之前,孩子们将家长作为主要的模仿对象。处于这个阶段的孩子会通过模仿家长说话、行动、表达感情等多种言行举止认识世界,获得基本的成长发展能力,而家长与孩子接触最为频繁,所以成为了幼儿的第一任老师。在3-6岁之后,幼儿便要进入幼儿园中,接受教师的保护与教育。

作者信息

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1	邓雪银		1	0	0.0	0.0