作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对学生来说至关重要,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.因此,小学数学教师在进行课堂教学时,要基于生活化的教学方式,坚持做到建立科学的生活化教学模式,数学课堂生活化、教学情境生活化和开展教学实践活动这几大关键方面,不断提高学生的数学素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
推荐文章
浅谈小学数学生活化课堂的构建策略
生活化
小学数学
兴趣
情境
搭建生活化平台,构建高效的小学数学课堂
生活化平台
小学数学
高效课堂
如何构建生活化小学数学课堂
小学数学
生活化
课堂教学
基于课堂生活化的小学数学教学研究
课堂生活化
小学数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于生活化的小学数学高效课堂构建策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 生活化 小学数学 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 213,218
页数 2页 分类号
字数 2644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宾彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活化
小学数学
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导