地理核心素养如何融入初中地理课堂

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 地理核心素养 融入过程 初中地理课堂
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

高中地理新课标修订后,提出了地理四大核心素养.人地协调观、综合思维、区域认识、地理实践这四大核心素养的培养,既符合了"立德树人"的教育根本任务,也顺应了新课改的要求.但是,核心素养的培养不是一蹴而就的,必须从初中有地理学科之后就重视起来,怎样将核心素养融入初中地理课堂,这就成为初中地理教师必须要关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		1	1	1.0	1.0