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摘要:
本文针对大专体育教学中培养学生主体性的意义进行剖析,通过构建和谐的教学环境、将自学融入体育课堂、引导学生参与学习、提供自我展现机会等培养方法,目的在于提升大专学生学习兴趣,提高大专体育课堂教学质量。
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文献信息
篇名 关于大专体育教学中学生主体性的培养研究
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 大专体育 主体性 教学环境
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G807.4
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大专体育
主体性
教学环境
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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