实施小园丁计划培养学生责任感探究

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 小园丁计划 责任感 价值观引导
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与成才研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 1905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.016

摘要

为培养学生的责任感,教师以小园丁计划为起点,将价值观引导渗透于以学生为主体的教育实践中.教师可以在真实情境中孕育小园丁计划,激发学生的兴趣;在日常生活中实施小园丁计划,培养学生的责任感;在收获中总结小园丁计划,强化核心价值引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丹		4	0	0.0	0.0