以实践为基础的护生人文关怀教育课程培训与效果探讨

• 作者: 李鹏博 薛松梅
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 护理 人文关怀 护生培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.03.012

摘要

目的 探讨在临床实践的基础上对护生人文关怀能力培养方法.方法 对我校114名护理专科生在临床见习的同时开展人文关怀教育培训,通过对学生见习前后临床关怀能力量表评分检测培训效果.结果 实验组人文关怀能力显著提高.结论 在临床实践的过程中对护生进行人文关怀教育培训,能有效激发护生自我感知和促进人文关怀情感的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛松梅		51	289	10.0	15.0
2	李鹏博		1	0	0.0	0.0