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新课标下高中英语阅读教学的反思与探索
新课标下高中英语阅读教学的反思与探索
作者:
卢金玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
阅读教学及语法
摘要:
新课程的标准建议是使用英语任务型教学的方法,以便学生学会用英语交流并发展他们的沟通技巧,但是教育中的某些运作模式仍在探索和实践中.
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文献信息
篇名
新课标下高中英语阅读教学的反思与探索
来源期刊
才智
学科
关键词
高中英语
阅读教学及语法
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
字数
2204字
语种
中文
DOI
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卢金玉
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高中英语
阅读教学及语法
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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