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摘要:
围绕高职、社会电商培训机构的教师与学生主体进行研究,建立更加关注学生的实训全过程,注重对学生实训的过程评价,把过程评价和结果评价相结合形成综合评价体系,以贯穿大学三年对学生创业实践过程指导,掌握对网店数据分析、运营规律和数据工作原理,增强对电子商务中网店运营的理解.围绕获取数据、筛选数据、分析数据、呈现数据来建立实训平台,让教师上指导更加直观及时,考核更加科学,学生实训更加真实,逐步提高创业实践能力,为基地数据运营实训室提供平台支撑.
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文献信息
篇名 基于开放API的电子商务网创实训平台设计与实践
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 开放API 网络创业 电子商务实训
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 电子商务与电子政务
研究方向 页码范围 292-294
页数 3页 分类号 TP311
字数 2798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张禹 16 22 3.0 4.0
2 郑凉 8 26 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开放API
网络创业
电子商务实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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